ДОБРЕ ДОШЛИ И ДА СЕ ЗАПОЗНАЕМ!

Детска градина „Звънче“ №26 град Добрич

Позитивна образователна среда

Детска градина №26 „Звънче” е институция , която чрез създаване на позитивна образователна среда дава възможност на детето да обогати своите общи и специални способности , да опознае себе си и да се изгражда като личност с високо самочувствие и индивидуалност.

 ДГ№26”Звънче”    създава  устойчив модел за качествено възпитание и образование чрез непринудено съчетаване ценностите на детството с гъвкавостта на модерните образователни технологии.

Учебната работа е организирана съгласно Програмната система на ДГ №26 „Звънче“ като образователното съдържание е разпределено в седем образователни направления:

Български език и литература

Околен свят

Музика

Физическа култура

Математика

Изобразително изкуство

Конструиране и технологии

ГРУПИ

Звездица

Слънчице

Бонбон

Смехорани

Пчелички

Приоритети в педагогическата дейност

  • Изграждане на иновативна образователна среда в педагогическия процес. Обезпечаване на богата вариативност от дейности, които насърчават детската индивидуалност към самоизява и утвърждаване.
  • Реализиране на разнообразни квалификационни форми за усъвършенстване професионалната компетентност на педагозите.
  • Подпомагане на младите специалисти, ориентирани към практиката чрез наставничество.
  • Повишаване ангажиментите на учителите извън учебната натовареност – работа с деца, които се нуждаят от обща и допълнителна подкрепа /деца със специални образователни потребности, даровити и изоставащи деца/, консултации с родителите и др. форми.
  • Създаване на позитивна нагласа към учебната дейност у децата от подгoтвителната  Предучилищна група.
  • Възпитаване в дух на толерантност и утвърждаване на собствената идентичност. Развиване на интерес към достъпни явления от обществения живот, към събития и факти от нашата история и култура .
  • Изграждане на система от символи и ритуали за засилване усещането за принадлежност към детската градина –Тържествен концерт под наслов „ 40 години – вълшебен детски звън”
  • Социокултурна интеграция, чрез обучение, възпитание и личностни перспективи в образователното пространство на децата с етнокултулни различия.
  • Формиране на правилно отношение към природата – към опознаването ѝ, чувство за дълг и отговорност за нейното опазване.

Организирането на образователната среда е ориентирано към изпълнение на образователни задачи

  • Самостоятелност и развитие на емоционалната и познавателна интелигентност;
  • Спазване на ДОС, като гарант за качество и творческо прилагане на педагогическите модели на взаимодействие – „Дете- учител”;
  • Създаване на умения за безопасност и съхранение на живота и личността на детето.
  • Осигуряване на оптимални условия за качествена подготовка на децата за училище.

Последни новини