ДОБРЕ ДОШЛИ И ДА СЕ ЗАПОЗНАЕМ!
Детска градина „Звънче“ №26 град Добрич
Позитивна образователна среда
Детска градина №26 „Звънче” е институция , която чрез създаване на позитивна образователна среда дава възможност на детето да обогати своите общи и специални способности , да опознае себе си и да се изгражда като личност с високо самочувствие и индивидуалност.
ДГ№26”Звънче” създава устойчив модел за качествено възпитание и образование чрез непринудено съчетаване ценностите на детството с гъвкавостта на модерните образователни технологии.
Учебната работа е организирана съгласно Програмната система на ДГ №26 „Звънче“ като образователното съдържание е разпределено в седем образователни направления:
Български език и литература
Околен свят
Музика
Физическа култура
Математика
Изобразително изкуство
Конструиране и технологии
ГРУПИ
Приоритети в педагогическата дейност
- Изграждане на иновативна образователна среда в педагогическия процес. Обезпечаване на богата вариативност от дейности, които насърчават детската индивидуалност към самоизява и утвърждаване.
- Реализиране на разнообразни квалификационни форми за усъвършенстване професионалната компетентност на педагозите.
- Подпомагане на младите специалисти, ориентирани към практиката чрез наставничество.
- Повишаване ангажиментите на учителите извън учебната натовареност – работа с деца, които се нуждаят от обща и допълнителна подкрепа /деца със специални образователни потребности, даровити и изоставащи деца/, консултации с родителите и др. форми.
- Създаване на позитивна нагласа към учебната дейност у децата от подгoтвителната Предучилищна група.
- Възпитаване в дух на толерантност и утвърждаване на собствената идентичност. Развиване на интерес към достъпни явления от обществения живот, към събития и факти от нашата история и култура .
- Изграждане на система от символи и ритуали за засилване усещането за принадлежност към детската градина –Тържествен концерт под наслов „ 40 години – вълшебен детски звън”
- Социокултурна интеграция, чрез обучение, възпитание и личностни перспективи в образователното пространство на децата с етнокултулни различия.
- Формиране на правилно отношение към природата – към опознаването ѝ, чувство за дълг и отговорност за нейното опазване.


Организирането на образователната среда е ориентирано към изпълнение на образователни задачи
- Самостоятелност и развитие на емоционалната и познавателна интелигентност;
- Спазване на ДОС, като гарант за качество и творческо прилагане на педагогическите модели на взаимодействие – „Дете- учител”;
- Създаване на умения за безопасност и съхранение на живота и личността на детето.
- Осигуряване на оптимални условия за качествена подготовка на децата за училище.
Последни новини
С червено Ви закичваме – за здраве, мъдрост, сили!
С червено Ви закичваме - за здраве, мъдрост, сили. Във бялото наричаме - живот за сто години....
Посрещане на Баба Марта в ДГ№26 „Звънче“
Взела две игли от Ежко, прежда от върбите взела, Баба Марта тази заран мартенички е изплела. Ето...
Мартенички от учениците от IV клас при СУ “Любен Каравелов“
"Баба Марта бързала, мартенички вързала. Бели и червени, на деца засмени!" На гости ни дойдоха...